學校交響樂

school symphony 

„Der Rhythmus jeder Maschinen, jedes Verkehrsmittels, jedes Tanzes und Sportes drängt sich in Ton, Geräusch und Bewegung so stark auf, dass rhythmisches Empfinden uns selbstverständlich geworden ist, und zwar so restlos, dass wir uns dessen gar nicht mehr bewusst sind.“- Nils Grosch

 

「人的規律:交通、舞蹈、運動轉化成一種音調、聲響和動作。陣陣作響,如此的顯而易見。但其不停止的日復一日,漸漸我們都沒有察覺到那些聲音。」—— Nils Grosch

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「學校交響樂」希望藉由「聆聽」的過程讓學生重新描繪出自己的校園,將視覺關上後,放大了聽覺,究竟學校藏著怎麼樣的聲響?將這些聲音化作成另類的校園聲音地圖,並且重新組合變成屬於學生獨一無二的校園交響樂。

School is a place, which the students are already certainly used to. Undoubtedly they all clearly know about every parts in the school. Even they might have their own special corners. "School Symphony" is a project through "hearing" to redefine the school's construction. When we're trying to feel the environment without seeing, our imagination is also rebuilt via hearing. What does our school "sound" like? Let's remap the school from our ears! 

Täglich verbringen die Schüler in der Schule viel Zeit . Sie haben sich schon so an die Umgebung gewöhnt, dass sie vielleicht die Einzelheiten der Umgebung ignorieren. In diesem Projekt versuche ich, die Wahrnehmung „Hören“ zu betonen. Dadurch können die Schüler den Sound der Umgebung temporär aufmerksam wahrnehmen.

 

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@柏林HW-Gymnasium/ HW-Gymnasium, Berlin
與IFA Gallery合作計畫/ Cooperation with  IFA Gallery
2014